PARTICIPAN MÁS DE 50 UNIVERSIDADES Y SE BENEFICIAN DE ÉL 400 ALUMNOS

Iberoamérica pone en marcha un programa de intercambio parecido al Erasmus europeo

Ya son más de 50 las universidades iberoamericanas que participan en el Programa de Intercambio y Movilidad Académica (PIMA), promovido por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y en el que participan la inmensa mayoría de los países que integran esta organización para la Educación, la Cultura y la Ciencia. Además, de momento, más de 400 alumnos se están beneficiando de él.

Este Programa de Intercambio se asemeja al Erasmus europeo, y nació en 1999, bajo los auspicios de la OEI. En 2001 se experimentó con 300 alumnos mediante la constitución de 14 redes en las que intervinieron otras tantas universidades iberoamericanas. Actualmente se lleva a cabo la edición 2003-2004 y los datos hablan de su imparable crecimiento. Participan 400 alumnos, las redes han aumentado hasta 24 y están implicadas 67 universidades.

Según informa el ABC, los destinatarios del plan son estudiantes de universidades iberoamericanas constituidas en redes para hacer más fácil su desarrollo. Las áreas temáticas donde se pueden mover los alumnos abarcan desde las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación hasta Medicina y Adminsitración de Empresas, En la actualidad, participan en el PIMA universidades de dieciocho países, entre ellos España.

EN EL ESTUDIO PARTICIPARON 349 VOLUNTARIOS

La Universidad de Zurich descubre un gen que actúa en el mecanismo de la memoria

El equipo científico de la Universidad de Zurich acaba de descubrir un gen responsable de los problemas de memorización, en un estudio que demuestra la base genética de las diferencias individuales en la capacidad para memorizar.

Según los investigadores, el gen en cuestión es el 5-HT2a, que controla los receptores de la serotonina, sustancia responsable de favorecer la transmisión de mensajes entre las células nerviosas.

En el estudio, que está dirigido por Dominique de Quervain, participaron 349 voluntarios de entre 18 y 35 años de edad, y se observó que los portadores de una determinada variante del gen, tenían dificultades para memorizar secuencias de palabras. Afortunadamente esta variante sólo está presente en un 9% de las personas.

Para los científicos esta diferencia genética determinará un distinto grado de eficiencia a la hora de captar la serotonina a nivel de los receptores, lo que a su vez se traducirá en una capacidad reducida para la memorización.