Las dificultades crecientes que muestran los alumnos de primer curso en asignaturas básicas de la carrera han provocado que cada vez más universidades ofrezcan lo que se conoce como "cursos cero" de preparación.

Sobre todo en carreras técnicas, bastantes estudiantes de nuevo
ingreso llegan con "lagunas inconmensurables" en materias primordiales, como Matemáticas o Física, según explicó a CAMPUS DIARIO el presidente de la Federación de Asociaciones de Catedráticos de Universidad (FACU), Luis Ortiz Berrocal.

Por eso, las universidades imparten cursos de perfeccionamiento de estas asignaturas, que generalmente tienen lugar a lo largo de septiembre pero que en ocasiones se desarrollan a lo largo del año académico. En algunos casos son gratuitos y en otros tienen un precio módico.

Dentro de estos cursos también se imparten mejoras en técnicas de estudio y en manejo de herramientas informáticas, dos aspectos en los que los universitarios noveles presentan más necesidades.

Para Ortiz Berrocal, la LOGSE instauró una educación secundaria "muy permisiva", en la que "se dejó pasar de curso con muchas asignaturas suspendidas".

Eso se ha traducido, en su opinión, en que los alumnos llegan a la Universidad con una formación inadecuada, lo que obliga a la mayoría de universidades a desarrollar estos cursos de "puesta a punto".